Не так давно мы писали о том, что проект «Электронная карта школьника», который является совместным продуктом ВятГУ и МБУ «Центральная диспетчерская служба городского пассажирского транспорта», вошел в шорт-лист всероссийского конкурса «Лучшие информационно-аналитические инструменты-2017».
Карта предоставляет большое количество сервисов. Одним из новых станет «Бонусы за пятерки». Именно его ВятГУ планирует представить на рассмотрение областного министерства образования. Директор института математики и информационных систем Вятского государственного университета Антон Земцов подробно рассказал о проекте.
- В чем основная суть сервиса «Бонусы за пятерки»?
- Учеба – это тоже работа. Даже психологически учеба у школьников тяжелее, чем работа некоторых взрослых. На наш взгляд, правильно, если школьник будет понимать, что от результатов его «работы» зависит его же награда. То, что благодаря своим высоким результатам в успеваемости он может получить не только похвалу родителей, но и небольшие материальные поощрения в виде бесплатного проезда в транспорте, билета в кинотеатр или музей, оплатить бонусами пиццу или мороженое и тому подобное. С педагогической точки зрения не все однозначно, но, в принципе других вариантов на данный момент нет, поэтому можно попробовать начать с этого.
- Как на такую инициативу реагируют представители бизнеса? Как-никак затраты лягут на их плечи.
- Любой проект взлетит только тогда, когда соблюдены интересы всех сторон. Люди, которые занимаются бизнесом, тоже имеют своих детей. Люди, достигшие в бизнесе определенных вершин, имеют потребность нести в этот мир что-то доброе, вечное. Очень важно дать простую и элегантную возможность людям самореализоваться. Сервис «Бонусы за пятерки» - это аналог некоего меценатства. При минимальных затратах времени и ресурсов бизнес получает социально ответственную возможность простимулировать детей, которые стремятся быть лучше.
- Что приобретет университет благодаря такому проекту?
- Есть большая задача стимулировать школьников на хорошую учебу. Например, в ВятГУ проводится набор на направление электронных вычислительных машин. Мы заинтересованы в лучших, поэтому нужно удержать ребят, которые могут уехать из региона. Таким образом, мы выбираем группу сильных ребят, которые постоянно получают отличные оценки по математике, и приглашаем на специальную олимпиаду в ВятГУ. В результате лучшие получат дополнительные баллы к результатам ЕГЭ для поступления в наш университет.
- Благодаря чему проект становится таким простым в эксплуатации?
- Этого сервиса быть не может без наличия инфраструктуры. В нашем городе уже активно эксплуатируются школьные карты и электронные проездные. Существуют они с уже имеющимися серверами и базами данных. Если бы мы делали все с нуля, то нам бы не хватило никаких ресурсов, потому что это очень дорого и потому что инфраструктуру нужно постоянно поддерживать. У нас все срослось, потому что работает ЦДС (Центральная диспетчерская служба городского общественного транспорта), которая уже имеет все, что необходимо нам для запуска сервиса.
- Что мешает в развитии сервиса?
- Скорее не мешает, а уменьшает динамику то, что много сторон участвует в процессе. Без подключения сторон сервис не начнет работу. Задействованы и областное министерство образования, и школы, и служба ЦДС.
- Как эксперты и другие участники восприняли этот проект? Насколько он показался интересным коллегам?
- Эксперты восприняли наш проект, как решение, которое не требует серьезных капиталовложений и ресурсов. Мы показали инфраструктуру, которая создана ЦДС. Мы показали масштабируемость этой инфраструктуры на любой регион. Мы показали, как можно прикручивать различные сервисы. Все это и стало показательным для экспертов. Коллег также заинтересовал проект. После презентации у нас завязалась дискуссия по поводу того, можно ли нашу наработку применить в других регионах.
- Возможно, уже есть организации, которые согласились поддержать проект?
- На данный момент к проекту подключились такие компании как: МБУ «Центральная диспетчерская служба городского пассажирского транспорта», городские перевозчики, кинотеатр «Смена», сеть кафе «Оля-ля», музей истории шоколада «Криолло», колесо обозрения «Дымковская радость», музей истории мороженого «Артико», «Юркин парк» и школьные столовые.
- Известно ли, какого количества пятерок хватит, например, на билет в кино?
- На данный момент соотношения оценки-стоимость нет. Нам надо запустить проект и посмотреть на систему в действии. Если мы сейчас, к примеру, скажем, что одно посещение кино равно 10 пятеркам, то это может быть как очень мало, так и очень много. Мы понимаем, что возлагать на плечи бизнеса все наши задумки неправильно. Либо предприятия могут разориться, либо мы не достигнем результата. Ученикам может быть неинтересно достигать результата, который трудно достижим. Нужно запустить систему и оценить ситуацию.
