С 1 по 24 июля 2026 года в Сириусе проводится программа «Большие вызовы». В течение этого месяца школьники, объединившись в команды, ищут решения актуальных задач современной науки и технологий. Среди них — ученица гимназии из города Слободского Светлана Емелева. Она презентует командный проект: «Малые водные объекты».
- Расскажи, пожалуйста, о себе.
- Я приехала из Кировской области из города Слободского. Учусь в гимназии города Слободского. Чтобы попасть сюда, я прошла конкурсный отбор, в котором необходимо было представить свой проект. Мой проект был на тему: «Оценка загрязнения атмосферного воздуха микрорайона гимназии города Слободского методами анализа снежного покрова».
- Как возникла идея твоего проекта?
- Эта проблема довольно существенная для нашего города. У нас котельные топятся мазутом и даже на поверхности снега видна сажа. К этой теме я пришла, когда заметила сажу на лыжной трассе, где у нас проходят уроки физкультуры. Я подумала: «Как мы можем тут вообще заниматься физкультурой?». Во-первых, нужно как-то решить эту проблему, например, перенести лыжную трассу в парк. Во-вторых, решила провести мониторинг. Но в идеале, конечно, нужно переводить котельные с мазута на более чистое топливо.
- Ты прошла сюда с первого раза?
- Нет, я попала сюда не с первого раза, мне пришлось доработать свой проект. Например, отобрала ещё несколько образцов вокруг главного источника загрязнения – котельной, которая прилегает именно к школе. Отбирала еще образцы равноудалённо по радиусу, чтобы оценить, как направление ветра влияет на загрязнение. Все это однозначно было не зря!
- А как тебя родители поддерживали, когда ты участвовала в конкурсе?
- Морально. Сначала я чуть-чуть сомневалась, участвовать ли. Но они мне сказали: «Ты всё равно попробуешь что-то новое».
- Каким проектом ты занимаешься на фестивале проектов «Большие вызовы»?
- Здесь, на федеральной территории Сириус, я занимаюсь проектом «Малые водные объекты». Застройка, которая происходила в рамках подготовки к Олимпийским играм 2014 года в Сочи, сильно повлияла на экологическое состояние малых водных объектов. Сейчас мы оцениваем их экологическое состояние, проводим необходимые анализы и в итоге разработаем меры по рациональному использованию малых водных объектов. Благодаря нашим рекомендациям ситуация может улучшиться или хотя бы не ухудшаться.
- На каком этапе у вас находится проект?
- Сейчас мы уже закончили проект и завершаем работу над сайтом, на котором любой человек, который не особо погружен в эту проблему, сможет понять все. Также мы готовим презентацию для завтрашней защиты и создаём атлас - это краткое изложение проделанной работы и выводы, которые мы представим на защите.
- Планируете ли продолжать исследования после Сириуса?
- Да, вместе с командой и научными руководителями этого проекта мы планируем публикацию в научном журнале. Я бы продолжила заниматься малыми водными объектами, поскольку это очень важная тема. У нас достаточно много прудов в городе Слободском. Река Вятка достаточно крупная. Можно применить разработанные в рамках «Больших вызовов» меры и для наших водных объектов. При этом есть много различных методик. Например, можно проводить мониторинг состояния водных объектов по рыбам: мой учитель подсказал, что можно анализировать состояние водных объектов путем измерения плавников рыб. В дальнейшем я бы хотела заниматься этой темой вместе с моим руководителем. Да и в целом экология – это не только замеры, но и конкретные действия: высадка различных культур около берегов, чтобы они впитывали в себя некоторые загрязняющие вещества и укрепляли берега. Кроме того, важна и очистка от мусора, и создание рекомендаций для населения, чтобы они грамотно использовали ресурсы. Из более крупного — это, конечно, создание очистных сооружений. Но это уже более масштабно.
- Как вообще сюда подготовиться на должном уровне?
- Я занималась биологией в Центре дополнительного образования одарённых школьников г. Кирова, участвовала в олимпиаде по экологии. Свой проект я уже довольно-таки долго разрабатывала – два с лишним года. Мне также помогал наставник – мой учитель по биологии. Он вместе со мной отбирал пробы, помогал оформить работу.
- Что ты могла бы пожелать тем ребятам, которые думают, подавать ли им заявку в Сириус на какую-то из программ?
- Конечно, подавать! Потому что это новые возможности. Сюда приезжаешь и вдохновляешься. Можно узнать что-то новое, познакомиться с людьми, которым тоже интересно какое-то направление. Например, некоторые ребята из команды участвовали в различных сменах, например, по проектной деятельности, по биологии. Они делились своим опытом, знаниями. Я советую всем подавать сюда заявки, потому что это место, где исполняются желания. Здесь можно познакомиться с новыми людьми, послушать интересные лекции и стать частью огромного проекта!
