Сегодня в Ижевске состоялся совет при полномочном представителе Президента РФ в ПФО, где обсуждались вопросы выявления, развития и продвижения талантливой молодежи. Открывая заседание, полпред Игорь Комаров подчеркнул, что создание эффективной системы работы с одаренными детьми и молодежью – одна из ключевых задач развития образования на 2019-2024 годы, обозначенных в Указе Президента Владимира Путина № 204 от 7 мая 2018 года.
«Достижение прорывных показателей в развитии науки и производства невозможно без обновления кадров и системной подготовки молодых специалистов. Президент Владимир Владимирович Путин поставил четкую задачу обеспечить широкое внедрение обновленных учебных программ на всех уровнях профессионального образования, организовать подготовку кадров для тех отраслей, которые еще только формируются», – сказал он.
Игорь Комаров отметил, что хорошо образованные и подготовленные молодые специалисты должны быть локомотивом развития России на наиболее востребованных направлениях, но для этого в регионах должны быть созданы условия, способствующие проявлению талантов и способностей молодежи. По словам полномочного представителя, два самых острых вопроса – закрепление талантливых молодых людей в профессиональной сфере и их дальнейшее кадровое продвижение. Без решения этих проблем все системы и практики обучения одаренных детей не принесут желаемого результата.
Решение задач по выявлению, поддержке и развитию талантливой молодежи должно выйти на новый уровень. Для этих целей регионам рекомендуется создать межведомственные региональные координационные советы, а также определить ответственных за ведение банка данных перспективных молодых специалистов.
Сегодня в ПФО отлажена работа по поиску и развитию талантливой молодежи. В рейтинге регионов по итогам Всероссийской олимпиады школьников пять из десяти лучших результатов – у субъектов ПФО. В их числе и Кировская область. Она занимает 7 место.
Традиционно высокие результаты показывают и общественные проекты Приволжского федерального округа, направленные на развитие талантов и способностей детей в научном, культурном, спортивном и прикладном направлениях. Реализуются программы развития талантливых детей с ограниченными физическими возможностями.
Также участники совета подробно обсудили механизмы, которые позволят сократить отток перспективных кадров: это, прежде всего – постановка в регионе амбициозных целей, к решению которых можно привлекать талантливых ребят, решение их жилищных, материальных и бытовых проблем.
Правительство Кировской области уже реализует комплекс мер, направленных на сохранение и развитие кадрового потенциала региона. Организована профориентационная работа, созданы профильные классы. Профориентационное тестирование учащихся позволяет выявить, какие предпочтения и способности есть у детей. В зависимости от результатов тестирования организуется профильное обучение школьников, а также ориентация школьников на получение образования по профессиям, востребованным в регионе.
Сейчас в Кировской области – 47 опорных школ, из них 7 школ определены профильными ресурсными центрами. Это пилотные площадки по созданию профильных классов.
С сентября 2019 года в регионе откроются профильные классы, обучение в которых направлено на осознанный выбор будущей профессии: медицинские классы на базе лицея естественных наук, инженерные – в Вятском техническом лицее, лингвистические – в Вятской гуманитарной гимназии, экономические – в Кировской экономико-правовом лицее и информационно-технологические в физико-математическом лицее. Профильные классы будут взаимодействовать с вузами и предприятиями области.
В ходе заседания участники совета рекомендовали министерству просвещения РФ скоординировать единый электронный реестр талантливой молодежи с базами данных в регионах ПФО, что позволит ведущим работодателям округа отбирать и приглашать на работу наиболее перспективных молодых специалистов.
Дополнительным шагом к решению проблемы может стать проведение федеральных и региональных «Ярмарок вакансий» для выпускников вузов.
По мнению участников совещания, в субъектах федерации должны быть определены региональные операторы по трудоустройству одаренных молодых людей, которые будут проводить анализ причин «утечки мозгов» и формировать предложения по привлечению одаренной молодежи к решению наиболее значимых вопросов развития регионов.
