Сегодня: 09.08.2026

82.17
94.84
АИ-92 97.9 руб.
АИ-95 103 руб.

Следите за новостями:

  Гайнулова Юлия 246

Билет в «Сириус»: как юные музыканты из регионов покоряют музыкальный Олимп

Билет в «Сириус»: как юные музыканты из регионов покоряют музыкальный Олимп

В Образовательном центре «Сириус» завершилась июльская программа «Музыкально-исполнительское искусство». Пока столичные эксперты спорят о кадровом дефиците, одаренные дети из Пятигорска, Хабаровска и других городов доказывают: талант не имеет географических границ, а региональная школа способна готовить звезд мирового уровня.

«Из музыкантов я первая из своей школы»

Для многих ребят из отдаленных уголков страны поездка в Сочи — это не просто учеба, а результат многолетнего труда. 13-летняя пианистка из Пятигорска Ксения Пимичева признается, что путь на программу был непростым.

«Я считаю, что человеку из региона довольно сложно попасть, потому что очень жесткая конкуренция, нужно подтверждать свой талант конкурсами. Нужно много работать и заниматься всеми мелочами, чтобы все было отработано, — рассказывает Ксения. — Из музыкантов я первая из своей школы и из края, по-моему. Чтобы подготовиться на должном уровне, надо заниматься по 4-5 часов, играть много гамм и упражнений».

С ней согласна и Маргарита Шаленко, 16-летняя студентка колледжа искусств из Хабаровска. Для нее приглашение в «Сириус» стало приятной неожиданностью, разрушившей стереотипы о «закрытости» центра для регионов.

«Я думала, что летом сюда вообще никому не пройти, кроме специальных школ, а оказывается можно, еще и издалека. Подала заявку чисто „по приколу“, принцип „пройду — не пройду“. Прошла с первого раза. „Сириус“ мне дал глоток свежего воздуха», — делится Маргарита.

Взгляд наставников: «Регионы — основные поставщики талантов»

Дмитрий Машнин, преподаватель из Ижевска, участник программы для учителей, говорит о высоком уровне подготовки ребят из отдаленных уголков России:

«Дети шикарные. Уже даже в малых возрастах чувствуется, что они занимаются не преодолением каких-то очень сложных препятствий, а занимаются именно музыкой. Регионы в основном-то являются основными поставщиками талантов».

Не только техника, но и мотивация

Одной из главных проблем регионов часто называют нехватку кадров или «редкость» некоторых инструментов.

Преподаватели ведущих консерваторий страны, работающие в «Сириусе», отмечают: зачастую именно региональные дети проявляют наибольшее рвение к учебе.

Даниил Копылов, доцент Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского, приглашенный педагог, осознавая проблемы кадрового состава в регионах, подчеркивает особую ценность программы для тех, кто живет далеко от Москвы:

«Я сколько езжу по регионам, мне все жалуются, что вот у нас единственный хороший педагог уходит на пенсию или единственный хороший педагог уехал, а по этому инструменту вообще нет педагога. Как-то это грустно. А ребята талантливые везде рождаются, хочется, чтобы у них были условия, чтобы к ним они попали к хорошим педагогам. Например, ребёнок захотел играть на фаготе, но возможности нет. И получается следующим образом: у меня вот как раз у дочки был интересный случай, когда она играла с оркестром в Смоленске. Она мне рассказывает: «играю Бетховена, и вдруг тишина. Спрашиваю дирижера: «А в чём дело?». Отвечает: «А у нас нет фагота». Она говорит: «Можно я подыграю тогда за фагот? Привыкла здесь слышать что-то»»… Москвичи более пресыщены, они привыкли, что всё им дается. А когда приезжаешь в регион, ты видишь больше интереса. Потому что людям это нужно... Все это важно для ребят из регионов. Именно поэтому здесь, насколько я понимаю, при отборе очень учитывается лимит на москвичей. Если бы отбирали только „по силе“, тут были бы одни москвичи и питерцы».

Андрей Майер, педагог по классу фагота из Иркутска, участник программы для учителей, уверен, что «Сириус» дает детям ту самую «точку приложения усилий», которой не хватает в обычных школах.

«Программа позволяет детям в самом начале пути обучения увидеть уровень друг друга, оценить уровень своих ровесников. Работа с ведущими педагогами — это то, что может дать ребенку вдохновение и цели на будущую музыкантскую карьеру. Если действительно у тебя есть талант, ты можешь быть услышан, увиден, замечен и попасть в большую музыкальную жизнь», — отмечает Майер.

Знаменитый скрипач, заслуженный артист РФ, приглашенный педагог Граф Муржа считает, что для настоящего таланта преград не существует:

«Вы в любом случае попадете либо в Санкт-Петербург, либо в Москву, если вы хорошо играете. Вас заметят, и вас просто заберут. Тут сомнений никаких. Было бы желание».

Советы тем, кто мечтает о «Сириусе»

Завершая смену, педагоги и участники дали главный совет тем, кто еще только собирается подать заявку. Секрет успеха оказался прост и сложен одновременно.

«Рекомендация только одна: заниматься и совершенствовать себя, и всё будет хорошо. Волшебные таблетки еще никто не изобрел и никогда не изобретет, поэтому это кропотливый труд, работа над собой», — подводит итог Дмитрий Машнин.

А Александр Бахарев, преподаватель Центральной музыкальной школы, приглашенный педагог, добавляет:

«Главное — желание, интерес и трудолюбие! Если говорить глобально — то важно заниматься».

Июльская смена в «Сириусе» в очередной раз подтвердила: для музыки нет понятия «провинция». Есть только труд, характер и большая мечта, которая начинает сбываться на черноморском побережье.


Материал подготовлен на основе интервью участников, участников программы для учителей и приглашенных преподавателей образовательной программы «Музыкально-исполнительское искусство» (Сириус, июль 2026 года)

Подпишитесь на нас в: Google Новости Яндекс Новости